Coachingowe zarządzanie zespołem sportowym – podstawy działania oraz jego wpływ na efektywność drużyny

Od wielu lat gry zespołowe stanowią także temat zainteresowania różnego typu badań naukowych. Na sukces w grach zespołowych wpływa wiele różnych elementów, których połączenie, wraz z efektami synergicznymi, pozwala na uzyskanie założonych wyników. Jedną z koncepcji, która często znajduje swoje zastosowanie w przypadku zespołów, jest tzw. coachingowe zarządzanie zespołem sportowym. Profesjonalny coaching definiowany jest przez Panfila (2007) jako: „…układ partnerski, w którym wykwalifikowany coach wspiera jednostkę w rozwoju zawodowym lub prywatnym. Podczas tego procesu jednostki skupiają się na umiejętnościach umożliwiających skuteczne osiągnięcie wyników mających dla nich duże znaczenie osobiste..”. W przypadku coachingu zespołowego coach będzie wspierać zespół w rozwoju zawodowym i prywatnym. Warto więc wyjaśnić, jakie elementy wpływają na tę metodę zarządzania zespołami, warto też poznać, jakie są koncepcje coachingu zespołowego oraz jego poszczególne fazy i czynności.

Należy tu jednak bardzo wyraźnie podkreślić, że aby uczestniczyć w procesach coachingu, należy być do tego odpowiednio przygotowanym. Aby móc uczestniczyć w tym procesie, jego uczestnik musi być świadomy, w pełni ukształtowany, musi umiejętnie i racjonalnie podejmować decyzje, umiejętnie przewidywać i kształtować przyszłość. Oznacza to zatem, że koncepcję coachingowego zarządzania zespołem można KOMPLETNIE zastosować jedynie w zespołach seniorskich. Jednak elementów zarządzania coachingowego można nauczać i wprowadzać je w każdym prowadzonym zespole, w tym właśnie w zespołach młodzieżowych/szkolnych itp. Nauczanie młodych graczy/uczniów elementów coachingu pozwoli im na nabycie odpowiednich umiejętności w przyszłości. Warto też podkreślić, że samo zarządzanie zespołem sportowym – każdą wybraną metodą – w przypadku zespołów młodzieżowych, a tym bardziej szkolnych, nie może być celem samym w sobie. Ma jedynie służyć w indywidualnym rozwoju każdego uczestnika, w tym rozwoju jego poszczególnych dyspozycji do gry. 

Rola trenera-nauczyciela w zespole sportowym

Trener-nauczyciel w zespole sportowym musi spełniać jednocześnie wiele różnych ról. Jedną z bardzo pożądanych cech w tym zawodzie jest elastyczność, czyli umiejętność dostosowania się do różnych sytuacji. W sporcie profesjonalnym zespół sportowy składa się z wielu osób tworzących sztaby szkoleniowe, gdzie poszczególne osoby pełnią jedną z wyznaczonyc...